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1、第第4課課電電路出故障了路出故障了教科版小學(xué)科學(xué)教科版小學(xué)科學(xué)四年四年級級下冊第一下冊第一單單元元1.第4課電路出故障了教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一單元復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)由由電電池、池、導(dǎo)線導(dǎo)線、用、用電電器、器、電電器元件等器元件等連連接而成的接而成的電電流通路叫流通路叫電電路。路。電電流從流從電電池的一端流出，通池的一端流出，通過過燈泡，回?zé)襞?，回到到電電池的另一端，形成一個完整的池的另一端，形成一個完整的電電流通流通路，燈泡就會路，燈泡就會發(fā)發(fā)光。光。電電路出了故障，路出了故障，電電流就會中斷，燈泡就流就會中斷，燈泡就不會亮。不會亮。2.復(fù)習(xí)2.簡單電簡單電簡單電簡單電路所用的路所用的路所用的路所
2、用的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料材料材料材料：小燈泡小燈泡1、小燈座、小燈座1、電電池盒池盒1、電電池池1、導(dǎo)線導(dǎo)線2實(shí)實(shí)物物連連接接圖圖3.簡單電路所用的實(shí)驗(yàn)材料：小燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池什么地方出故障了什么地方出故障了?連接正確的情況下，造成小燈泡不亮的原因：1.小燈泡壞了；2.燈座松了，沒有連上；3、電池盒松了，沒有連上；4、電池耗盡或損壞；5、導(dǎo)線有斷處；6、4.什么地方出故障了?連接正確的情況下，造成小燈泡不亮的原因：4有什么辦法來檢測有故障的電路？一般方法：一般方法：檢查檢查法：法：檢查電檢查電路中的路中的連連接是否完好。接是否完好。（電電池盒兩端池盒兩端彈彈簧簧夾夾上的上的導(dǎo)線
3、導(dǎo)線有沒有有沒有夾緊夾緊；電電池正池正負(fù)負(fù)極是否放極是否放對對了；小燈泡了；小燈泡擰緊擰緊了了嗎嗎）替替換換法：用另外的燈泡、法：用另外的燈泡、電電池、池、導(dǎo)線導(dǎo)線等來替等來替換電換電路中的材料，看看小燈泡是否能亮。路中的材料，看看小燈泡是否能亮。5.有什么辦法來檢測有故障的電路？5.電電路路檢測檢測器器 把上節(jié)課連接過的簡單電路中小燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來，另外再連上一根導(dǎo)線，這就是我們的“電路檢測器”。做法：做法：6.電路檢測器 把上節(jié)課連接過的簡單電路中小燈電電路路檢測檢測器器檢測頭檢測頭檢測頭檢測頭7.電路檢測器檢測頭檢測頭7.思考思考討論討論：怎怎樣樣用用電電路路檢測檢測器器檢檢測測
4、一個有故障的一個有故障的電電路路?8.思考討論：怎樣用電路檢測器檢測一個有故障的電路?8.檢測方法 把故障故障電電路的某一部分路的某一部分電電路或可能出故障的元件路或可能出故障的元件連連到到電電路路檢測檢測器的兩個器的兩個檢測頭頭檢測頭頭之之間間，看，看檢測檢測器的燈泡是不是器的燈泡是不是發(fā)發(fā)光。光。如果小燈泡亮了，就如果小燈泡亮了，就說說明明這這部分部分電電路或路或這這個元件是個元件是暢暢通的、沒有故障的，通的、沒有故障的，否否則則就就證證明明這這部分部分電電路或路或這這個元件不個元件不暢暢通、有故障。通、有故障。9.檢測方法 9.檢測器檢測電路故障注意注意問題：（1）首先，做好電路檢測器后
5、，一定要試試靈不靈（2）在檢測電路時，應(yīng)先把故障故障電電路中的路中的電電池池從電池盒中取出。（3）檢測小燈泡時，應(yīng)將兩個檢測頭分別連接在小燈泡的螺旋連接點(diǎn)和底部連接點(diǎn)上。（4）檢測故障電路中的電池是否有電，應(yīng)采用取出電路檢測器中的電池，將故障電路中的電池放在電路檢測器的電池盒里，看看小燈泡會不會亮。10.檢測器檢測電路故障注意問題：（1）首先，做好電路檢測器后，實(shí)驗(yàn)步驟（1）做個電路檢測器（2）用電路檢測器查找故障產(chǎn)生的原因（3）要邊檢查邊做記錄（4）換上完好的電路元件，點(diǎn)亮小燈泡 最后數(shù)一數(shù) 電路中一共有幾個地方出故障了。11.實(shí)驗(yàn)步驟11.探究中探究中12.探究中12.u 請同學(xué)說一說，你
6、檢測出了電路中的哪些故障？u 你是否排除了故障，使小燈泡亮起來了？13.開始匯報啦！請同學(xué)說一說，你檢測出了電路中的哪些故障安全警告強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)：電路檢測器只能只能在實(shí)驗(yàn)室里檢測簡單電路，不能用來不能用來檢測檢測家用家用220V220V的的電電器器電電路路。14.安全警告強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)：14.了解一下了解一下電電路故障的路故障的其他其他檢查檢查方法方法.課課后小后小調(diào)查調(diào)查：15.了解一下電路故障的其他檢查方法.課后小調(diào)查：15.下節(jié)課可帶來的材料木片、塑料尺、橡皮、橡皮泥、布、絲綢、紙板、玻璃（球）、鉛筆、銅絲、鉛絲、鋁絲（易拉罐或拉環(huán)）、卷筆刀、硬幣、小刀、回形針、鑰匙等你所能想到的一切小型
7、物品這些東西很零碎，最好裝在小袋子里，便于收拾整理。16.下節(jié)課可帶來的材料木片、塑料尺、橡皮、橡皮泥、布、絲綢、紙板17.小科學(xué)家們，請整理好實(shí)驗(yàn)器材17.被被檢測檢測的物體的物體第第1 1次次檢測檢測第第2 2次次檢測檢測檢測檢測表明表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮有故障有故障沒故障沒故障電線電線1 1 電線電線2 2燈座燈座燈泡燈泡電電池池其他原因：其他原因：我我們們的的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn):電電路中有路中有 處處故障故障,是是 出故障了，使出故障了，使電電流中斷，燈泡不亮。流中斷，燈泡不亮。我我 們們 的的 檢檢 測測 記記 錄錄第第 小小組組 （用（用“”“”在相在相應(yīng)應(yīng)的地方表示）的地方表示）18.被檢測第1次檢測第2次檢測檢測表明亮不亮亮不亮有故障沒故障電
電路出故障了課件
